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Preparación para la escuela: Evalúe la audición de su niño

Preparación para la escuela: Evalúe la audición de su niño

Un niño puede desarrollar pérdida auditiva en cualquier momento por muchas razones. A veces la pérdida auditiva no se detecta o puede malinterpretarse. Si su niño exhibe varios de los comportamientos detallados a continuación, es posible que sufra de pérdida auditiva. Una evaluación auditiva puede detectar si él necesita ayuda para oír o para aprender a escucha

Los comportamientos de preescolar que pueden indicar una pérdida auditiva incluyen:

  1. No siempre responde a los sonidos.
  2. No mira ni se acerca cuando se lo llama.
  3. Informa un historial de infecciones de oído.
  4. Se queja de dolor de oídos o ruidos en la cabeza.
  5. Sube el volumen de la televisión o aparato de video.
  6. Se da vuelta para que un oído esté más cerca de la fuente de sonido.
  7. No habla claro o tiene retraso en el habla para su edad.
  8. Habla con una voz muy suave o muy alta.
  9. Dice “eh” o “qué” frecuentemente.
  10. Confunde palabras que suenan similares.
  11. Observa a otros para imitar sus acciones.
  12. Observa atentamente el rostro de las personas cuando hablan.
  13. Reacciona inconstantemente en situaciones ruidosas.
  14. Con frecuencia, entiende mal lo que dice la gente.
  15. Le lleva mucho tiempo responder a lo que se dice.
  16. Tiene problemas para escuchar y hablar de una historia.
  17. Tiene dificultades para seguir una secuencia de instrucciones.
  18. Explica que se olvidó o no recuerda lo que oyó.
  19. Parece temeroso, tímido o prefiere jugar solo.
  20. Parece estar sin motivación, poco atento o se distrae fácilmente.
  21. Se describe como agresivo, destructivo o hiperactivo.
  22. Parece estar muy frustrado, poco dispuesto a cooperar o tiene dificultad para aprender.
  23. Utiliza un vocabulario limitado, oraciones simples y respuestas breves.
  24. Demuestra habilidades de preparación para la escuela por debajo del nivel de su edad
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Hasta una pérdida auditiva leve puede afectar las habilidades escolares de un niño. La audición puede evaluarse a cualquier edad y reevaluarse cuando exista una preocupación. Soliciten que se evalúe a su niño si su audición, lenguaje, habla o comportamiento parecen estar retrasados. ¡Pregunten hoy mismo!

Con un fuerte apoyo en la escuela y el hogar, un niño con pérdida auditiva puede convertirse en un estudiante muy exitoso.

Preparación para la escuela: Evalúe la audición de su niño

Un niño puede desarrollar pérdida auditiva en cualquier momento por muchas razones. A veces la pérdida auditiva no se detecta o puede malinterpretarse. Si su niño exhibe varios de los comportamientos detallados a continuación, es posible que sufra de pérdida auditiva. Una evaluación auditiva puede detectar si él necesita ayuda para oír o para aprender a escuchar.

Los comportamientos de preescolar que pueden indicar una pérdida auditiva incluyen:

  1. No siempre responde a los sonidos.
  2. No mira ni se acerca cuando se lo llama.
  3. Informa un historial de infecciones de oído.
  4. Se queja de dolor de oídos o ruidos en la cabeza.
  5. Sube el volumen de la televisión o aparato de video.
  6. Se da vuelta para que un oído esté más cerca de la fuente de sonido.
  7. No habla claro o tiene retraso en el habla para su edad.
  8. Habla con una voz muy suave o muy alta.
  9. Dice “eh” o “qué” frecuentemente.
  10. Confunde palabras que suenan similares.
  11. Observa a otros para imitar sus acciones.
  12. Observa atentamente el rostro de las personas cuando hablan.
  13. Reacciona inconstantemente en situaciones ruidosas.
  14. Con frecuencia, entiende mal lo que dice la gente.
  15. Le lleva mucho tiempo responder a lo que se dice.
  16. Tiene problemas para escuchar y hablar de una historia.
  17. Tiene dificultades para seguir una secuencia de instrucciones.
  18. Explica que se olvidó o no recuerda lo que oyó.
  19. Parece temeroso, tímido o prefiere jugar solo.
  20. Parece estar sin motivación, poco atento o se distrae fácilmente.
  21. Se describe como agresivo, destructivo o hiperactivo.
  22. Parece estar muy frustrado, poco dispuesto a cooperar o tiene dificultad para aprender.
  23. Utiliza un vocabulario limitado, oraciones simples y respuestas breves.
  24. Demuestra habilidades de preparación para la escuela por debajo del nivel de su edad
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Hasta una pérdida auditiva leve puede afectar las habilidades escolares de un niño. La audición puede evaluarse a cualquier edad y reevaluarse cuando exista una preocupación. Soliciten que se evalúe a su niño si su audición, lenguaje, habla o comportamiento parecen estar retrasados. ¡Pregunten hoy mismo!

Con un fuerte apoyo en la escuela y el hogar, un niño con pérdida auditiva puede convertirse en un estudiante muy exitoso.