An alum of our Parent-Infant program, Renee Polanco Lucero, Ph.D., LSLS Cert., AVEd, has a hearing loss since birth and is bimodal, using a hearing aid in her left ear and a cochlear implant in her right ear.

Renee earned her master’s degree in JTC’s graduate program and her Ph.D. in special Education, as well as Human Development and Psychology, in a joint program with CSULA and UCLA.

Renee has long been committed to teaching and mentoring families and their children with hearing loss. She has worked with local school districts, Presbyterian Ear Institute in New Mexico, and John Tracy Center, among others, Renee served as assistant professor in Utah State University’s Department of Communicative Disorders and Deaf Education where she taught and mentored educators of DHH students.

Renee has researched and written articles and presentations about working with culturally and linguistically diverse children and their families and implementing listening and spoken language interventions in school settings. In 2017, she was the co-recipient of a grant from the U.S. Department of Education for personnel preparations for early childhood deaf educators.

Today, Renee is the Director of The Echo Center in Culver City, California. “I firmly believed that empowering parents, children and professionals can lead to the best outcomes in all areas of life for children with hearing loss,” she says. “As Echo Center Director, and as someone who grew up with a hearing loss, I am fully committed to fostering an environment that empowers each of these groups.”

With other JTC alumni, Renee bravely shared her journey with hearing loss at our fascinating panel discussion on January 10th. All of us at JTC – and our community – are deeply grateful to Renee and her fellow panelists for sharing their stories, encouraging families, and making these special events possible.


Español

Una ex alumna de nuestro programa para padres bebés, la Dra. Renée Polanco Lucero, especialista en audición y lenguaje hablado (certificación) (LSLS Cert., por sus siglas en inglés), educación auditivo-verbal (AVEd, por sus siglas en inglés), ha tenido una pérdida auditiva desde su nacimiento y es bimodal, utilizando un audífono en el oído izquierdo y un implante coclear en el oído derecho.

Renée obtuvo una maestría en el programa de posgrado de JTC y su doctorado en educación especial, así como en Desarrollo Humano y Psicología, en un programa compartido con la Universidad del Estado de California, Los Ángeles (California State University, Los Angeles) y la Universidad de California, Los Ángeles (University of California, Los Angeles).

Renée ha estado comprometida durante mucho tiempo a enseñar y orientar a familias y sus hijos con pérdida auditiva. Ella ha trabajado con distritos escolares locales, el Instituto Presbiteriano de Oído (Presbyterian Ear Institute) en Nuevo México, y el Centro “John Tracy”, entre otros. Renée sirvió como profesora adjunta en el Departamento de Trastornos de la Comunicación y Educación para Sordos de la Universidad del Estado de Utah (Utah State University Department of Communicative Disorders and Deaf Education), donde enseño y orientó a educadores de estudiantes sordos e hipoacúsicos (DHH, por sus siglas en inglés).

Renée ha investigado y escrito artículos y presentaciones sobre el trabajo con niños cultura y lingüísticamente diversos y sus familias, y sobre la implementación de intervenciones de audición y lenguaje hablado en ámbitos escolares. En 2017m ella fue una de las beneficiares de una subvención de Departamento de Educación de los Estados Unidos (U.S. Department of Education) para la preparación del personal, destinado a los educadores de sordos en la primera infancia.

Hoy en día, Renée es directora de El Centro “Echo” (The Echo Center) en Culver City, California. “Creo firmemente que el fortalecimiento de los padres, niños y profesionales puede llevar a los mejores resultados en todas las áreas de vida de los niños con pérdida auditiva”, dice ella. “Como directora del Centro “Echo”, y como alguien que creció con una pérdida auditiva, estoy totalmente comprometida a fomentar un entorno que fortalezca a cada uno de estos grupos”.

El 10 de enero, Renée compartió de manera valiente con otros ex alumnos de JTC su trayecto de vida con una pérdida auditiva, durante nuestra fascinante conversación de panel. Todos nosotros en JTC – su comunidad – les agradecemos profundamente a Renée y sus compañeros panelistas por compartir sus historias, alentar a las familias y lograr que se realicen estos eventos especiales.